先生/女士，你好：
你的問題我們已經移交教育局進行調查核實，現將教育局調查結果反饋如下：
關于四團中學信訪問題的調查結果 ：
師市教育局經調查核實，現將具體結果反饋如下：
問題一：自入職以來，我們特崗教帥的績效工資一直和在編老師的績效工資分開發放，在編老師的績效工資標準為850元左右，我們特崗教師的績效工資標準為640元左右，違背了當時招聘教師時所承諾的“同工同酬”針對此情況,學校既沒有明確告知,也沒有文件要求。
調查結果：
1.學校工資類經費財政撥款分為基本支出和項目支出，特崗教師經費為項目支出，財政要求學校在編人員經費和特崗人員經費分開列支，學校嚴格按照要求進行資金申請發放。
2.學校特崗教師均為專業技術崗位12級，核定獎勵性績效按四類地區標準為645元，學校每月按特崗教師績效總量考核發放績效工資，無違規隨意扣罰、不發等現象。
3.學校在編教師每月發放績效工資按當年績效總量核定后，每月考核進行發放，按照當月考核分進行分配，多勞多得，按勞分配，并沒有確定發放850元左右績效現象。
4.學校每年初會制定績效考核分配法案，并進行上會后公示，后上報教育局備案，且學校每月績效工資審批表均會進行公示。
問題二：四團中學特崗教師按照滿工作量進行上課，違背了教育局要求的給特崗教師要求的50%工作量。
調查結果：
四團中學嚴格按照師市教育局要求給年輕教師安排課時，第一年新入職教師（包括特崗、三支一扶、西部志愿者）教務處按照半個人工作量排課（即只安排一個班主課教學），并有一名老教師帶徒指導，第二年后按照滿工作量安排工作（部分年輕人進入處室處理業務也只是半個工作量加一個班主課教學任務）。學校沒有一位年輕教師第一年被安排過滿工作量教學任務。
問題三：四團中學工資發放從未有過工資條等明細，所發工資不明不白。
調查結果：
1.為保證教師工資信息安全、防止進行不同地區對比、網上傳播，四團中學教師工資均進行校內公示，及教師個人簽字確認形式進行公開。
2.學校工資發放每月15日前都進行了工資表公示、并在學校教務處教師上班簽到處進行工資表簽字確認，公示簽字時間一般為10-15天，并且每月所有教職工都進行了簽字確認，并沒有不明不白發放工資現象。
問題四：四團中學晚自習從未發放晚自習補貼，教務處安排晚自習將許多教師沒有安排，大多安排特崗教師，安排晚自習的老師沒有晚自習補貼、沒有增加課時量、沒有增加績效考核分。
調查結果：
1.四團中學全校在編教師53人（10名少數民族教師，8人不能勝任國語教學，其中1人民族連駐村寺管會工作，1人和田支教，6人后勤食堂及宿舍管理工作）。四團中學少數民族住校生230人，九個年級每天安排10名教師晚自習值日（九年級安排2人），周一至周四1-8年級每天需要8名教師，九年級夜自習周日至周四5天，全校安排43名教師參加夜自習（4名今年新特崗教師何強龍、范地委、童婷婷、王凱云每兩周只值夜自習一次），目前全校未參加夜自習的有：田東（男、書記、53歲）、徐惠玲（校長、女、49歲）、孟捷（總務主任、男、51歲每天晚上加班）、陳媛媛（會計、女、雙假期頻繁加班）、王愛東（原副校長、男、59歲）、付根生（男、59歲）、陳曉華（女、53歲、上半年截腸手術）、劉亞萍（女、54歲丈夫去年去世照顧老人）、苑文紅（女、52歲、今年8月手術）、還有8名少數民族教師后勤宿管及食堂工作，其余在編教師全部參加夜自習，每周1次，由于人員不夠，安排了特崗、三支一扶教師夜自習，但西部計劃教師為文件規定不參與值班工作，因此學校未安排他們夜自習。
2.全校所有參加夜自習教師在績效工作教師工作量上都按照每周小學2個課時，初中每周3課時計算，參與夜自習的工作量都加課時，上報工作單是附有教師夜自習值日表，夜自習值日表開學時在學校公示欄有公示。因此晚自習在績效工資上都有發放，并非反映許多在編教師沒有安排夜自習，沒有按課時量計算，實際夜自習值日在績效工作都有體現。
以上調查結果已于2021年11月18日教育局通過書面形式告了你本人。