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索引號: tw-2021-00005 發(fā)布機構(gòu): 共青團委員會
生成日期: 2021-01-28 廢止日期:
文 號: 主題分類: 文件政策
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共青團中央關(guān)于印發(fā)《中國共產(chǎn)主義青年團團員教育管理工作條例(試行)》的通知

近日,共青團中央印發(fā)《中國共產(chǎn)主義青年團團員教育管理工作條例(試行)》,并發(fā)出通知要求各地認真貫徹落實。

《條例》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,以團章為根本遵循,突出政治要求,堅持問題導向和目標導向相結(jié)合,廣泛總結(jié)吸收近年來全團的實踐探索和創(chuàng)新成果,對團員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)定,是新時代加強團員教育管理工作的基本規(guī)范。《條例》的制定和實施,對于指導各級團組織規(guī)范有效加強團員教育管理,推動全面從嚴治團向基層延伸,保持和增強團員先進性和光榮感,具有重要意義。

《條例》共9章、42條,自2020年12月17日起施行。


共青團中央關(guān)于印發(fā)《中國共產(chǎn)主義青年團團員教育管理工作例(試行)》的通知

共青團各省、自治區(qū)、直轄市委中央軍委政治工作部組織局群團處全國鐵道團委全國民航團委中央和國家機關(guān)團工委中央金融團工委中央企業(yè)團工委新疆生產(chǎn)建設兵團團委:

為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹落實習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想加強和改進新時代團員教育管理工作團中央書記處會議研究并審議批準了《中國共產(chǎn)主義青年團團員教育管理工作例(試行)》。現(xiàn)印發(fā)你們請認真貫徹落實。

共青團中央        

20201217

中國共產(chǎn)主義青年團團員教育管理工作例(試行)

(2020年11月17日共青團中央書記處會議審議批準2020年12月17日共青團中央發(fā)布)

第一章  總    

第一條  為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想加強和改進新時代團員教育管理工作保持和增強團員先進性和光榮感根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團章程》和有關(guān)團內(nèi)制度規(guī)范制定本例。

第二條  團員教育管理是團的建設基礎性經(jīng)常性工作。團組織應當加強團員教育管理引導團員在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”認真履行義務正確行使權(quán)利珍惜團員身份,提高自身素質(zhì)切實發(fā)揮模范帶頭作用體現(xiàn)先進性。

第三條  團員教育管理工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導貫徹落實習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想堅持教育、管理、監(jiān)督、服務相結(jié)合,努力建設有信仰、講政治、重品德、守紀律、肯奉獻、爭先鋒的團員隊伍源源不斷為黨輸送新鮮血液。

第四條  團員教育管理工作遵循以下原則:

(一) 堅持把政治建設擺在首位堅持黨的領導突出政治教育和理想信念教育切實履行為黨育人的職責。

(二) 堅持全面從嚴治團將嚴和實的要求落實到團員教育管理工作的全過程和各方面。

(三) 堅持圍繞中心、服務大局注重團員教育管理質(zhì)量和實效保證黨的指示和團的決議得到有效貫徹執(zhí)行。

(四) 堅持從實際出發(fā)加強分類指導尊重團員主體地位發(fā)揮基層團組織特別是團支部直接教育、管理、監(jiān)督團員的作用。

(五) 堅持守正創(chuàng)新體現(xiàn)時代特點。

第二章  團員教育的基本內(nèi)容

第五條  加強黨的創(chuàng)新理論學習教育把用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝團員頭腦作為團員教育管理的首要政治任務教育引導團員認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想堅持讀原著、學原文、悟原理努力做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。

加強團員政治教育和政治訓練教育團員始終堅決擁護黨的領導嚴守政治紀律和政治規(guī)矩堅持民主集中制在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

第六條  組織團員學習掌握馬克思主義基本立場觀點方法,提高思想覺悟和理論水平樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

組織團員學習黨的基本理論、基本路線、基本方略學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史深刻認識中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好深刻認識黨的領導是中國特色社會主義最本質(zhì)特征和最大制度優(yōu)勢自覺感黨恩、聽黨話、跟黨走。

第七條  貫徹《新時代愛國主義教育實施綱要》把實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作為鮮明主題教育引導團員堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神立志把個人夢想融入實現(xiàn)中國夢的偉大實踐努力成為擔當民族復興大任的時代新人。

深入開展國情教育和形勢政策教育教育團員胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局準確把握基本國情發(fā)揚斗爭精神、’增強斗爭本領堅持在黨的領導下集中精力做好自已的事情。緊密圍繞貫徹落實黨和國家重大決策部署、參與推進落實重大任務深入淺出宣傳闡釋黨的政策主張積極回應團員關(guān)切把團員的思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來。

組織團員學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習弘揚黨領導人民創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化樹立正確的歷史觀、文化觀,增強民族自尊心、自信心、自豪感。教育團員樹立總體國家安全觀鑄牢中華民族共同體意識維護社會穩(wěn)定、祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)。

第八條  貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》教育引導團員踐行社會主義核心價值觀培養(yǎng)群眾觀點和人民立場增強集體觀念和社會責任感把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成和積極的道德實踐緊密結(jié)合起來大力弘揚以集體主義為原則的社會主義道德。

開展勞動教育和艱苦奮斗教育教育引導團員厲行節(jié)約、反對浪費樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的勞動觀學習弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義爭做新時代的奮斗者。

第九條  加強法治教育組織團員學習中國特色社會主義法治體系基本知識教育團員尊崇憲法和法律樹立規(guī)則意識提升法治意識和法治素養(yǎng)自覺做尊法學法守法用法的模范。

組織團員學習團章和中國青年運動史、團史教育引導團員不忘跟黨初心牢記入團誓詞遵守團的紀律履行團員義務,培養(yǎng)團員的歸屬感、光榮感激勵團員在學習工作及其他社會生活中發(fā)揮模范作用。

第十條  根據(jù)不同職業(yè)團員群體特點組織引導團員學習掌握業(yè)務知識、科技知識、實用技術(shù)和專業(yè)技能幫助團員提高自身綜合素質(zhì)、增強服務本領。

第三章團員日常教育管理的主要方式

第十一條  團組織應當健全團的組織生活落實“三會兩制一課”制度創(chuàng)新組織生活方式增強時代感、實踐性對團員進行經(jīng)常性教育管理。團員應當按期參加團的組織生活。保留團籍的黨員應當積極參加黨的組織生活提倡參加團的組織生活,可不參加團員教育評議和年度團籍注冊。各級團干部應當編入團的一個支部參加所在團支部或者團小組的組織生活。

團支部每年至少召開1次組織生活會組織生活會一般以團支部團員大會、團支部委員會會議或者團小組會形式召開。

團員教育評議一般與年度團籍注冊、團員先進性評價、團的榮譽激勵等工作統(tǒng)籌開展每年進行1次。團支部召開支部大會組織團員進行評議。團支部綜合評議情況和團員日常表現(xiàn)情況提出建議評議等次報上級團的委員會批準。評優(yōu)等次作為團的榮譽激勵的重要依據(jù)。

第十二條  團組織應當深入實施青年大學習行動采取集中學習、定期輪訓、理論宣講、實踐活動、在線培訓等方式推動團員學習培訓常態(tài)化制度化、增強吸引力感染力。團員每年參加集中學習培訓一般不少于4次。

各級團的領導機關(guān)、行業(yè)系統(tǒng)團組織應當根據(jù)黨的中心工作、團員思想狀況和團的建設需要適時開展專題學習教育。

第十三條  團組織一般每月開展1次主題團日貼近團員思想、學習和工作實際組織上團課開展學習交流、參觀實踐等形式的網(wǎng)上或網(wǎng)下活動。

第十四條  團組織應當規(guī)范開展入團儀式、14歲集體生日、18歲成人儀式、超齡離團儀式等團內(nèi)儀式教育。學校團組織每學期至少開展1次團內(nèi)儀式教育活動。

第十五條  團組織應當把團員參與志愿服務、社會實踐作為新時代彰顯團員先進性的重要載體。團員應當按照就近就便原則依托基層團組織、“青年之家”、青年志愿者組織等積極開展學雷鋒志愿服務、向社區(qū)(村)報到等活動。團員應當在團組織及其授權(quán)的志愿者組織注冊成為志愿者。團員每年應當參加志愿服務時長不少于20小時未達標者一般不得參與團內(nèi)評獎評優(yōu)。

第十六條  團組織應當挖掘青年身邊的團員先進典型教育引導團員始終保持創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭和永久奮斗的姿態(tài)。鼓勵學生團員通過假期社會實踐、志愿服務等方式服務群眾、奉獻社會。教育引導職業(yè)團員通過青年突擊隊、青年志愿者、青年文明號、青年崗位能手、青年致富帶頭人等載體開展團員承諾踐諾和崗位建功等活動提升服務大局貢獻度。

團組織應當教育引導團員帶頭綠色上網(wǎng)、文明用網(wǎng)成為網(wǎng)絡文明志愿者不造謠、不信謠、不傳謠敢于發(fā)聲亮劍、駁斥錯誤營造清朗網(wǎng)絡空間。

第十七條  團組織應當教育引導團員積極向黨組織靠攏加強推優(yōu)入黨工作深化青年馬克思主義者培養(yǎng)工程推動黨、團組織聯(lián)合培養(yǎng)教育不斷向黨組織輸送新鮮血液。落實“兩個一般、兩個主要”的要求按照《共青團推優(yōu)入黨工作實施辦法(試行)》規(guī)定規(guī)范“推優(yōu)”程序加強過程培養(yǎng)提高“推優(yōu)”質(zhì)量。

第十八條  改革創(chuàng)新團費制度使團費收繳、使用、管理更好適應時代發(fā)展和實踐需要更好支持團的事業(yè)、服務青少年發(fā)展引導團員在履行義務中增強團員意識在道德實踐中培養(yǎng)奉獻精神。

第十九條  團組織應當堅持從嚴教育管理和熱情關(guān)心愛護相統(tǒng)一從政治、思想、工作、生活上關(guān)心愛護團員注重分析團員思想動態(tài)和行為特點有針對性地做好思想政治工作和心理疏導幫扶困難團員。團組織負責人應當經(jīng)常同團員談心談話。

第四章團員激勵和評價

第二十條  完善黨、團、隊一體化育人鏈條  ,通過運用入團激勵、評議激勵、榮譽激勵、機會激勵、發(fā)展激勵等方式引領團員創(chuàng)先爭優(yōu)、發(fā)揮作用、不斷進步。

(一) 入團激勵作為對青年尤其是青年學生的重要激勵方式初中側(cè)重用好少先隊榮譽激勵和推優(yōu)成果。

(二) 評議激勵作為團員獲得團內(nèi)其他激勵的基礎性評優(yōu)次數(shù)與授予榮譽激勵掛鉤。

(三) 榮譽激勵采取自下而上、階梯晉級的方式通過授予榮譽稱號、頒發(fā)獎章等給予激勵。

(四) 機會激勵主要為已獲得榮譽激勵的優(yōu)秀團員搭建推薦提名、擔任團內(nèi)職務、參加重要活動等政治參與和社會參與的平臺。

(五) 發(fā)展激勵主要通過青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、推優(yōu)入黨、推薦村“兩委”人選、人才舉薦等方式暢通黨團政治錄用銜接。

第二十一條  根據(jù)不同年齡段、不同職業(yè)團員群體的思想認知水平和行為特點圍繞理想信念、政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、紀律意識、精神狀態(tài)、作用發(fā)揮等維度通過個人自評、團員互評、組織評價以及第三方測評等方式對團員個體和群體開展評價,實現(xiàn)團員先進性狀況可評估、可檢驗。

第五章團籍、團員組織關(guān)系和流動團員管理

第二十二條  經(jīng)團支部團員大會通過、具有審批權(quán)限的團的委員會批準入團的青年自支部大會通過之日起即取得團籍。

與團組織失去聯(lián)系1年以上、通過各種方式查找仍然沒有取得聯(lián)系的團員因私出國(境)并在國(境)外長期定居的團員出國(境)超過5年仍未返回的團員停止團籍。對停止團籍的團員應當在其團員檔案(含電子檔案)中予以記錄。

停止團籍后經(jīng)本人申請、縣級以上團的領導機關(guān)核實、批準可以恢復團籍。停止團籍2年后確實無法取得聯(lián)系的按照自行脫團予以除名。

對受到勸其退團、勸而不退除名、自行脫團除名、退團除名等組織處理的個人不能恢復團籍;退團以后又符合條  件的可以重新入團。受到開除團籍紀律處分的原則上不能重新入團。

第二十三條  自發(fā)展團員工作開始團組織應建立團員個人檔案。團員檔案主要包括《中國共產(chǎn)主義青年團入團志愿書》、入團申請書、入團積極分子培養(yǎng)考察(團校學習結(jié)業(yè))材料、團員證、團員登記表、團內(nèi)獎懲材料等。入團志愿書是首要團員檔案。

團員檔案應當按國家規(guī)定納入學籍檔案或人事檔案。學生團員檔案一般納入學籍檔案進行管理原則上隨學籍檔案轉(zhuǎn)移由學校團組織管理。已建立人事檔案的由具備人事檔案管理權(quán)限的用人單位或由縣級以上公共就業(yè)和人才服務機構(gòu)、授權(quán)管理服務機構(gòu)等人事檔案管理服務機構(gòu)統(tǒng)一管理;未建立人事檔案的一般由縣級團委統(tǒng)一管理條  件的地方也可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團組織管理。

團員檔案遺失或不完整的一般由其隸屬團組織或入團時所在單位團組織出具證明。團員身份核實無誤的可按程序補辦團員登記表、團員證等作為團員身份證明不補辦入團志愿書。補辦團員檔案及相關(guān)證明材料須真實可信對提供虛假材料和檔案的應當追究相關(guān)單位和個人的責任。

依托“智慧團建”系統(tǒng)以新發(fā)展團員為重點建立團員電子檔案庫。

各級團的領導機關(guān)應當加強對團員檔案管理的指導監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

第二十四條  團員組織關(guān)系是指團員對團的基層組織的隸屬關(guān)系

(一)每個團員都必須編入團的一個支部。有固定學習、工作單位且單位已經(jīng)建立團組織的團員編入其所在單位團組織;單位未建立團組織的一般編入其經(jīng)常居住地或單位所在地團組織。沒有固定學習、工作單位的團員一般編入本人居住地或戶籍所在地團組織。

(二) 團員外出學習、工作、生活6個月以上并且地點相對固定的一般應當將其組織關(guān)系轉(zhuǎn)至外出地學習、工作單位的團組織或相應屬地團組織具備條  件的也可轉(zhuǎn)至“青年之家”或團屬青年社團中的團組織。

(三) 團組織接收團員組織關(guān)系時如有必要可以采取適當方式查核團員檔案。對組織關(guān)系轉(zhuǎn)出但尚未被接收的團員原所在團組織仍然負有管理責任。團組織不得無故拒轉(zhuǎn)拒接團員組織關(guān)系。

第二十五條  團組織應當做好流動團員管理和組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。對外出6個月以上且沒有轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的流動團員應當通過網(wǎng)絡等形式保持聯(lián)系跟進做好教育培訓、管理服務等工作。

(一) 學校學生團員畢業(yè)后未升學或未落實就業(yè)去向的一般可在原學校保留組織關(guān)系6個月最長不超過1符合條  件的應當及時轉(zhuǎn)出。對組織關(guān)系轉(zhuǎn)至居住地、戶籍地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的畢業(yè)學生團員鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團組織應當主動加強聯(lián)系服務,持續(xù)關(guān)注其就業(yè)動向及時跟進做好組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。

(二) 對出國(境)學習工作生活人員中的團員由出國(境)前所屬團組織保留其組織關(guān)系。出國(境)團員集中的學校或單位團組織應當通過建立網(wǎng)上團員社群等方式加強聯(lián)系服務。出國(境)團員返回后按照規(guī)定恢復組織生活。

(三) 對農(nóng)村流動團員和異地居住的流動團員流出地團組織要加強與其本人和流入地團組織的聯(lián)絡協(xié)調(diào)。

(四) 建立健全公共就業(yè)和人才服務機構(gòu)團組織理順流動人才團員組織關(guān)系具備條  件的可成立流動人才團組織、接收團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)入。

(五) 對勞務派遣工中的流動團員一般將組織關(guān)系保留在勞務派遣單位的團組織或團員戶籍所在地團組織。以用工單位團組織為主開展日常教育、聯(lián)系、服務。

流入地團組織應當協(xié)助做好流動團員日常管理教育引導團員向居住地團組織報到具備條  件的應當督促其及時轉(zhuǎn)移組織關(guān)系。依托區(qū)域化團建按照組織關(guān)系一方隸屬、參加多重組織生活的方式組織流動團員開展活動。外出6個月以上未轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的流動團員可以在流入地團組織參加教育評議、先進性評價和團籍注冊。流出地和流入地團組織應當相互通報、承認流動團員的教育評議、團員先進性評價、團籍注冊情況。

流動團員應當通過定期報到或電話、網(wǎng)絡等方式主動與保留其組織關(guān)系的團組織聯(lián)系每半年至少聯(lián)系1次。

第六章團員監(jiān)督和組織處置

第二十六條  組織應當嚴明團的紀律特別是政治紀律、組織紀律監(jiān)督團員政治理論學習情況遵守憲法法律法規(guī)、團章團紀、道德規(guī)范情況參加組織生活情況履行團員義務、發(fā)揮模范作用情況等。

第二十七條  發(fā)現(xiàn)團員有政治、思想、工作、學習、生活、作風和紀律方面苗頭性、傾向性問題的團組織負責人應當及時進行提醒談話抓早抓小、防微杜漸。

第二十八條  對團員不按照規(guī)定參加團的組織生活、不按照規(guī)定交納團費、流動到外地學習工作生活不與團組織主動保持聯(lián)系的以及存在其他與團的要求不相符合的行為情節(jié)較輕的,團組織應當采取適當方式及時進行批評教育幫助其改進提高。

第二十九條  對理想信念不堅定團員意識和組織意識淡薄、不履行團員義務、不執(zhí)行團的決議但本人能夠正確認識錯誤、愿意接受教育管理且決心改正的或團員教育評議等次為不合格的團組織應當作出限期改正處置限期改正時間一般不超過6個月。對給予限期改正處置的團員團組織應當有針對性地采取幫助教育措施。

第三十條  團員具有下列情形之一的按照規(guī)定程序予以除名:

(一) 理想信念缺失政治立場動搖已經(jīng)喪失團員條  件的勸其退團勸而不退的予以除名;

(二) 信仰宗教經(jīng)團組織幫助教育仍沒有轉(zhuǎn)變的勸其退團勸而不退的予以除名;

(三) 主動提出退團經(jīng)教育后仍然堅持退團的予以除名;

(四) 拒不改正錯誤或限期改正期滿后仍無轉(zhuǎn)變的勸其退團勸而不退的予以除名;

(五) 沒有正當理由不按規(guī)定交納團費、不過團的組織生活,或連續(xù)6個月不做團組織分配的工作按照自行脫團予以除名。

對團員勸退、除名一般由團支部團員大會決定報上級團(工)委或縣級以上團的領導機關(guān)批準。

第三十一條  對違反團紀的團員應當按照團內(nèi)紀律規(guī)定給予相應處理;情節(jié)輕微的可給予組織處置免予或減輕團紀處分。

對犯罪團員按照《關(guān)于對犯罪共青團員進行團紀處分的辦法(試行)》等進行處理。

對團員的組織處置或紀律處分應當在其團員檔案(含電子檔案)中予以記錄。

第七章團員教育管理信息化

第三十二條  適應時代發(fā)展要求注重應用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段推進團的建設與信息技術(shù)深度融合不斷提高團員教育管理現(xiàn)代化水平。

堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源加強“智慧團建”系統(tǒng)等團屬信息化系統(tǒng)建設建設融合基本信息查詢、基礎團務管理、成長軌跡記錄等功能的交互式信息化工作平臺。

第三十三條  逐步實現(xiàn)團員檔案管理、團員身份認證、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團內(nèi)統(tǒng)計等工作信息化。適應團員在網(wǎng)絡空間的聚集特點建設網(wǎng)上團組織或團員社群加強政治引領組織團的活動開展工作評價。改進團的組織動員方式努力實現(xiàn)扁平化高效動員。探索引入大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段對團員隊伍狀況、團員教育管理工作等開展分析研判。

第三十四條  團員應當依托教育管理信息化平臺和團屬新媒體平臺主動開展政治理論學習積極參加團的活動和組織生活自覺接受團組織的教育管理。

第八章組織領導和工作保障

第三十五條  團中央負責團員教育管理工作的規(guī)劃部署、組織協(xié)調(diào)和檢查指導。縣級以上團的領導機關(guān)負責本地區(qū)團員教育管理工作貫徹執(zhí)行全團關(guān)于團員教育管理工作的部署要求定期研究工作分析團員隊伍狀況有針對性地提出工作措施。

基層團(工)委履行團員教育管理的基本職責推動落實上級團組織工作安排組織做好團員學習培訓、組織關(guān)系管理、表彰激勵、關(guān)懷幫扶、組織處置、紀律處分等工作指導所轄團支部做好團員日常教育管理工作。團支部按照團章和團內(nèi)有關(guān)規(guī)定履行直接教育、管理、監(jiān)督團員的職責。團小組應當落實團支部關(guān)于團員教育管理工作的要求和任務。

第三十六條  加強團的基層組織規(guī)范化建設鞏固傳統(tǒng)領域團的組織創(chuàng)新新興領域團的組織設置加強“青年之家”建設培育發(fā)展由團主導的各類青年組織構(gòu)建縱橫交織、上下貫通的組織體系擴大團的組織和工作有效覆蓋為加強團員教育管理提供有力組織保證。

第三十七條  加大團員教育管理工作經(jīng)費投入力度探索社會化配置資源的有效路徑推動形成穩(wěn)定的經(jīng)費保障機制重點支持學校、農(nóng)村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織、公共就業(yè)和人才服務機構(gòu)等領域團組織開展團員教育管理。

第三十八條  在全日制普通中學、中等職業(yè)學校普遍建立中學團校注重發(fā)揮各級各類團校、團屬教育基地的政治培訓功能。各級團組織可結(jié)合實際開發(fā)務實管用、符合時代特點的團員教育課程注重開發(fā)網(wǎng)絡課程。

第三十九條  各級團的領導機關(guān)應當加強對團員教育管理工作的檢查評估。基層團(工)委每年應當把團員教育管理工作情況作為向上級團組織報告工作的重要內(nèi)容。上級團組織在開展年度評價中應當檢查下級團組織開展團員教育管理工作情況。

對在團員教育管理工作中失職失責的應當予以問責追責。

第九章附則

第四十條  中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊團員教育管理工作相關(guān)制度由中央軍委政治工作部根據(jù)本例制定。

第四十一條  例由團中央基層建設部負責解釋。

第四十二條  例自發(fā)布之日起施行。此前發(fā)布的有關(guān)團員教育管理的規(guī)定與本例不一致的按照本例執(zhí)行。

文件解讀:新時代加強和改進團員教育管理工作的基本規(guī)范

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