為促進教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學水平，達到“說”促“教”的目的。近日，幸福農場中心小學開展了教師說課大賽。本次比賽共11名教師參加角逐。

參賽順序由現場抽簽決定，參賽教師以PPT形式進行說課。在新課標的教學精神引領下，各參賽教師從教材分析、學情分析、教學重難點、教學過程設計與實施、教學反思和學科特點等多個方面闡述了自己的課堂設計，能聯系實際說教法、學法，并結合教育教學理論對教法、學法進行闡述。

說課結束后，南北疆掛職校長康莉同志對教師的說課進行了點評，并提出了寶貴的意見。學校黨支部書記石健同志要求教師們今后在教學上要以課堂教學為落腳點，在提高課堂有效性上下功夫，關注學情，關注教材。

本次說課比賽，為學校教師提供了一個交流和展示自我的平臺，提高了教師解讀教材、設計教學的能力和表達能力，極大地調動了青年教師研究教學、精心教學的積極性，提高了教師把握課堂的能力，有效促進了教師的專業成長。